实小“大学习、大调研、大改进”实施方案
责任编辑:办公室 点击数:0次 日期:2018-04-23

  博兴县实验小学

“大学习、大调研、大改进”实施方案

根据《中共博兴县委办公室印发〈关于在全县开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案〉的通知》(博办发﹝20184号)、《中共博兴县教育局委员会印发〈关于在全县教育系统开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案〉的通知》(博教党[2018]6号)要求,结合我校实际,现就开展“大学习、大调研、大改进”,制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“大学习、大调研、大改进”,从3月份开始,不分阶段、不设环节,同时推开、同步推进。

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作,全面实施城乡优质均衡发展工程,全面展开新旧动能转换重大工程,针对教育发展和党员干部思想作风能力方面的突出问题,深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升,真正使全体党员思想得到大洗礼、观念得到大更新、素质得到大提升、活力得到大迸发,办好人民满意的教育。

(二)任务要求。通过开展“大学习、大调研、大改进”,教育引导广大党员干部进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解,切实做到学懂弄通做实;进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;进一步落实新时代党的建设总要求和各项工作部署,着力解决各级党组织和党员干部政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;进一步推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,认清优势、找准短板,着力增强坚决贯彻落实中央各项决策部署的自觉性主动性创造性,确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在我校落地生根,确保省、市、县确定的重点工作、重点任务高质高效完成。

(三)基本原则。坚持问题导向,把发现问题、解决问题贯穿始终,深入查摆、对号入座、建立台账,从最突出的问题改起,从群众最不满意的地方做起。坚持从严从实,要紧密联系我校发展实际,联系教职工的工作、思想、作风实际,不做表面文章,不搞形式主义,边学习讨论、边调研排查、边改进提升,切实增强实效性。坚持分类指导,在遵循统一要求基础上,根据不同情况,对“大学习、大调研、大改进”提出具体要求,切实增强针对性。坚持统筹兼顾,将“大学习、大调研、大改进”与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,待主题教育正式部署后,严格按照中央统一部署和省、市、县委要求组织开展主题教育,并把“大学习、大调研、大改进”纳入主题教育总体安排;与全力主动配合中央巡视组的工作结合起来,与展开新旧动能转换重大工程结合起来,进一步统一思想、凝聚共识,在我校营造担当作为、干事创业的鲜明导向和良好环境。

二、主要内容

“大学习、大调研、大改进”自3月份开始,不分阶段、不设环节,同时展开、同步推进。要坚持问题导向,从严从实,务求实效。要与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接,与全面加强我校基层党组织建设有机衔接,与全面提升学校教育满意度有机结合,坚决抓好问题整改,坚决改进工作作风,推动我校全面从严治党向纵深发展。

(一)实施“干部领航行动”,组织开展大学习。学习重在实效、引领重在干部。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,作为深化理论武装、统一干部思想的首要政治任务,作为学校党支部、党员领导干部学习的重中之重,坚持领导干部“先学一步、学深一层”,以上率下,以身示范,健全学习制度,丰富学习内容,完善学习形式,突出学习实效。

1.突出学习重点。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持全面系统学、反复深入学,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好,不断提高马克思主义理论水平。尤其要及时跟进学,要认真学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神,及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示;认真学习、深刻领会习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,对新时代山东工作提出的总要求,坚决抓好贯彻落实;认真学习《宪法》(2018年修正),坚决维护宪法权威、捍卫宪法尊严;结合省委、市委、县委重大部署要求,联系实际,找准贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的工作着力点;找准新时代教育改革的着力点、教育服务的关键点和群众关注的聚焦点,坚持干什么学什么,缺什么补什么,认真学习业务知识、培养专业能力、提升专业精神。

2.理清学习清单。要突出“不忘初心、牢记使命”主题,待中央正式部署后,严格按照中央统一部署和省、市、县委要求组织开展主题教育,并把“大学习、大调研、大改进”相关要求纳入主题教育总体安排。进一步完善学校党支部年度学习计划,制定配档表、列出学习清单。学校各级领导干部要对标“五个过硬”,坚持更高标准、更严要求,自觉走在前列、投身学习、作出示范。党员干部要制定个人自学计划、建立学习笔记。在认真抓好个人自学基础上,党支部通过主题党日等形式,每月至少开展1次集中学习研讨,并用好“灯塔—党建在线”综合管理服务平台等,做好在线学习交流。

3.深化专题讨论。要聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕思想再解放、改革再深入、工作再抓实,深入开展专题讨论。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想提升政治站位。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法、找动力,对照初心和使命,对政治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等进行一次大检修;要对照习近平总书记对山东工作的重要讲话和省委、市委、县委新旧动能转换的决策部署明晰工作思路。紧密联系教育实际,查摆反思,明确改革发展的突破口、切入点;要对照我校现实状况查摆突出问题。结合领导班子、党员干部思想作风和工作实际查不足、剖根源、理思路、定措施。4月底前,学校支部将召开专题务虚会,深入查摆学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行初心使命、推动我校教育质量方面的差距和不足,分析把握自身优势、找准理清短板弱项,明确工作目标和努力方向。

(二)实施“重点项目突破行动”,组织开展大调研。

紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧扣落实全面从严治党政治责任,紧扣贯彻落实中央和省、市、县重点决策部署,紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育,紧扣学校年度重点工作、重点任务,组织开展大调研,破好题、找准路、出实招、创局面。

1.明确调研重点。要围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行专题调研,认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况,列出措施清单和问题清单;针对教育实际,突出解决问题,突出破解路径,制定具体化、精准化措施,增强调研针对性和实效性;要围绕实施教育优质均衡战略进行专题调研,对优化配置教育资源、提升打造人才队伍、提高教育质量、完善服务方式、建强基层组织、推进现代学校制度等进行深入调研分析,研究提出推动资源优化、队伍优化、管理优化和生态优化的具体措施。要围绕党建及教育发展重点项目进行专题调研,聚焦聚力高质量发展,全面分析对标,梳理制约瓶颈,理清推进重点,明确具体目标,完善思路举措。3月底,学校根据局党委和县教育局年度工作要点、党建任务分解,制定学校重点项目及调研清单并上报局党委。

2.完善调研方式。4月份,学校将根据调研方案,列出专题。注重加强与局党委的沟通汇报,及时掌握政策信息、决策信息,跟进研究谋划、有效推动工作。坚持领导带队与分工负责相结合,全面调研与专题调研相结合,学校领导干部结合本单位实际确定调研题目,带头调研,确保实效;要拓展调研广度。俯下身子,深入一线,通过蹲点调查、座谈交流、与师生、家长面对面等方式,深入到广大党员及教职工中去,广泛听取意见建议,深入了解实情,明优势、找短板,察实情、寻实策。要严格执行中央八项规定、实施细则精神和县委实施意见,不搞“大呼隆”,不给基层增加负担。

3.找准突出问题。要强化问题意识,坚持问题导向,聚焦组织生活不规范、质量不够高等突出问题和党员教育管理中的薄弱环节,聚焦贯彻落实上级部署不及时、推进重点工作成效不突出等问题,聚焦贯彻发展新理念、推进教育综合改革方面的突出问题,聚焦教育资源、教师队伍、学校管理等方面存在的突出问题,聚焦基层和群众反映强烈的教育问题,深入开展问题排查。要结合教育督导指出的问题、巡察反馈的问题、学校民主生活会查摆的问题,深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题,深入查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现,深入查找贯彻上级决策部署、推动工作落实中的突出问题。410日前,学校列出需要重点解决的问题清单及具体表现,上报局党委,为研究制定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案、抓好问题整改提供重要依据。

(三)实施“提质增效行动”,组织开展大改进。对大学习、大调研中梳理出的问题,要不等不靠、即知即改、立行立改。对教育共性问题,要逐一制定整改措施,集中抓好问题整改,着力推动学校党员干部思想大改进、作风大改进、工作大改进。

1.建立台帐促整改。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学校要结合实际对本单位党建工作、基层党组织生活、党员干部队伍管理及损害群众利益的突出问题集中开展整治,要建立整改台账,明确整改责任及具体措施,从严从实从速抓整改,抓早抓细抓实树形象,让群众尽快看到整改实效。

2.锤炼作风提能力。坚持作风建设“永远在路上”的韧劲,认真贯彻落实局党委“政治坚定、心存敬畏、事不避难、快干实干”的总要求,持续抓好“保公平、促均衡、提质量,深改革、调资源、强服务”等工作的落实。要对标先进,提升标杆,创新方法,突破常规,动真碰硬,用改革思维解决教育发展中的主要矛盾和突出问题,坚持久久为功,善做善成。要围绕加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,努力提升教育系统基层党组织和党员干部贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、推进改革发展的能力,以能力素质大提升,助推博兴教育优质高效发展。

三、工作要求

学校高度重视,周密安排部署,强化责任落实,高标准、高质量推进“大学习、大调研、大改进”,确保各项任务落到实处、取得实效。

(一)加强组织领导。学校开展“大学习、大调研、大改进”,在局党委统一领导下进行。学校党支部成立领导小组(名单见附件1),办公室负责“大学习、大调研、大改进”的组织协调和指导工作,并同步做好开展“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作并做好宣传报道的统筹安排及指导工作。

(二)强化督查指导。坚持从严从实,加强调度指导,建立月调度、月通报制度,对重点调研、集中整改实行随时调度及跟踪督查,跟进了解各单位 “大学习、大调研、大改进”进展情况和实际效果,及时发现问题,研究提出改进措施。要尊重基层首创精神,支持基层立足实际积极探索,创新工作方法,增强工作实效。要及时通报各单位开展情况和经验做法,指导推动面上工作开展。对思想不重视、工作不得力的,要批评教育、限期整改;对搞形式、走过场的,要依规依纪严肃追责。

(三)加强宣传引导。学校发挥宣传阵地作用,注重运用各类媒体,加大宣传力度,营造浓厚氛围,形成开展“大学习、大调研、大改进”的强大正能量。

附件:

1.中共博兴县实验小学党支部“大学习、大调研、大改进”领导小组名单

2.中共博兴县实验小学党支部“大学习、大调研、大改进”配档表

中共博兴县实验小学党支部

2018330

附件1

博兴县实验小学“大学习、大调研、大改进”

领导小组名单

 长:戴凤亭  实验小学党支部书记、校长

 员:

   实验小学党支部组织委员、副校长

郝乘胜  实验小学党支部宣传委员、副校长

韩彦波  实验小学党支部纪检委员、副校长

韩曰川  实验小学副校长

张方宏  实验小学党支部生活委员

领导小组下设办公室,郝乘胜同志兼任办公室主任。相关处室负责人任成员。